Der zweite und letzte Band der Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung befaßt sich mit dem 19. und 20. Jahrhundert. Im 19.

Jahrhundert gewinnen Frauen zum ersten Mal Anschluß an die

verschiedenen politischen und sozialen Bewegungen. Sie gründen

regionale und überregionale Frauenvereine, die sich auch auf dem

Gebiet der Mädchen- und Frauenbildung engagieren. Die 1848er

Revolution ist zugleich die Geburtsstunde der frühen deutschen

Frauenbewegung, die sich die Verbesserung der Mädchen- und

Frauenbildung zum Ziel gesetzt hat. Die Frauen kämpfen um den

Zugang zur höheren Schulbildung und zum Universitätsstudium. Die

Situation der ersten Studentinnen wird ebenso thematisiert wie

die Frage nach den Möglichkeiten beruflicher Anwendung von

Bildung. Die Geschichte des Lehrerinnenberufs bis hin zur

Situation von Wissenschaftlerinnen im heutigen

Wissenschaftsbetrieb wird in den Blick genommen. Mit diesem nun

vollständigen zweibändigen Werk liegt erstmals eine geschlossene

Darstellung der Mädchen- und Frauenbildung vom Mittelalter bis

heute vor - eine lang beklagte Lücke wird damit

geschlossen. Namhafte Autorinnen laden mit ihren Beiträgen zu

einer spannenden Lesereise durch Jahrhunderte weiblicher

Bildungsgeschichte ein.

Mit dem 2. Band liegt nun die erste geschlossene Geschichte der

Mädchen- und Frauenbildung vor. Im 19. Jahrhundert gewinnen die

Frauen erstmalig Anschluß an die politischen und sozialen

Bewegungen. Mit der 1848er Revolution und der frühen deutschen

Frauenbewegung wird die Verbesserung der Mädchen- und

Frauenbildung eingeleitet.