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Folgen der Corona-Pandemie für Jugendliche und die Jugendarbeit stehen im Mittelpunkt des Märzheftes. Die Beiträge setzen sich mit dem folgenden Fragen auseinander: • Welche Befunde zu den Folgen der Corona-Pandemie für junge Menschen kann man aktuellen Jugendstudien entnehmen und welches Bild wird darin von der jungen Generation gezeichnet? • Welche neuen Raumfiguren haben Jugendliche in Pandemie-Zeiten entwickelt und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für die Offene Kinder- und Jugendarbeit? • Wie hat sich das Verhältnis von Jugendlichen zu Gleichaltrigen während der Pandemie entwickelt? Im „Stichwort“ des Märzheftes wird das Thema „Jugend in der Klimakrise“ (vgl. Heft 2/2022) fortgeführt; diesmal steht themenspezifische Literatur für Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt.
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