Schule als Lebensort nimmt eine Schlüsselfunktion ein, Menschen Werte, Einstellungen, Fähigkeiten, Wissen und kritisches Denken vorzuleben und zu vermitteln, um sie zu befähigen, Gesellschaft verantwortungsvoll mitzugestalten. Die Beiträge des Bandes folgen der Idee, dass Demokratie, Kultur und Bildung zu Formen des Lehrens und Lernens beitragen sowie die Partizipation und eine Kultur des Miteinanders stärken. Der europäische Referenzrahmen »Kompetenzen für eine demokratische Kultur« bildet dabei die gedankliche Grundlage. Vor diesem Hintergrund bietet das Buch Diskussionsräume an, um über Demokratie- und kulturelle Bildung in allen Phasen der Lehrkräftebildung nachzudenken.
1. Auflage, 2024
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 190 Seiten Verlag: Beltz Juventa
e0000000000000000000000000248207Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildunghttps://campus.de/gelebte-demokratie-in-schule-und-lehrkraeftebildung/BEL448288https://www.campus.de/media/8b/74/6c/1747047767/9783779982883.jpeg?ts=1776839724InStock29.99EURBEL448288e0000000000000000000000000248207E-Book/pdfSchulkultur, Demokratie, Demokratie und Lehrerbildung, rassismuskritische Bildungsarbeit, Lehrer:innenbildung, demokratiepädagogische Projekte an Schulen, Zukunft, UNESCO-Projektschulen, Rassismuskritik und Schule, Erziehungswissenschaft, Demokratie in der Schule, Demokratiebildung, Lehrerbildung, Vielfalt, kulturelle Bildung an Schulen, Demokratische Schule, PartizipationBeltz JuventaBildung: DemokratieE-Book1. Auflage, 2024Beltz Juventa978-3-7799-8288-3{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000158329","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueErziehungswissenschaft, Demokratiebildung, Demokratie in der Schule, Lehrer:innenbildung, Lehrerbildung, Demokratie, Demokratie und Lehrerbildung, rassismuskritische Bildungsarbeit, Rassismuskritik und Schule, Demokratische Schule, kulturelle Bildung an Schulen, Schulkultur, demokratiepädagogische Projekte an Schulen, UNESCO-Projektschulen, Partizipation, Vielfalt, Zukunfte0000000000000000000000000248207Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildung29.9929.99https://campus.de/gelebte-demokratie-in-schule-und-lehrkraeftebildung/BEL448288https://www.campus.de/media/8b/74/6c/1747047767/9783779982883.jpeg?ts=1776839724InStockBEL448288e0000000000000000000000000248207E-Book/pdfSchulkultur, Demokratie, Demokratie und Lehrerbildung, rassismuskritische Bildungsarbeit, Lehrer:innenbildung, demokratiepädagogische Projekte an Schulen, Zukunft, UNESCO-Projektschulen, Rassismuskritik und Schule, Erziehungswissenschaft, Demokratie in der Schule, Demokratiebildung, Lehrerbildung, Vielfalt, kulturelle Bildung an Schulen, Demokratische Schule, PartizipationBeltz JuventaBildung: DemokratieE-Book1. Auflage, 2024Beltz Juventa978-3-7799-8288-3{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000158329","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueErziehungswissenschaft, Demokratiebildung, Demokratie in der Schule, Lehrer:innenbildung, Lehrerbildung, Demokratie, Demokratie und Lehrerbildung, rassismuskritische Bildungsarbeit, Rassismuskritik und Schule, Demokratische Schule, kulturelle Bildung an Schulen, Schulkultur, demokratiepädagogische Projekte an Schulen, UNESCO-Projektschulen, Partizipation, Vielfalt, Zukunft/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschafte0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzSchule als Lebensort nimmt eine Schlüsselfunktion ein, Menschen Werte, Einstellungen, Fähigkeiten, Wissen und kritisches Denken vorzuleben und zu vermitteln, um sie zu befähigen, Gesellschaft verantwortungsvoll mitzugestalten. Die Beiträge des Bandes folgen der Idee, dass Demokratie, Kultur und Bildung zu Formen des Lehrens und Lernens beitragen sowie die Partizipation und eine Kultur des Miteinanders stärken. Der europäische Referenzrahmen »Kompetenzen für eine demokratische Kultur« bildet dabei die gedankliche Grundlage. Vor diesem Hintergrund bietet das Buch Diskussionsräume an, um über Demokratie- und kulturelle Bildung in allen Phasen der Lehrkräftebildung nachzudenken.29.99
