Alte Meister, Instant-Nudelsuppen, virtuelle Umgebungen, aber auch umstrittene Bronzen – Objekte und Inszenierungen in Museen sind vielgestaltig. Diese Pluralität wird in diesem Band aus soziologischer Perspektive betrachtet. Ziel ist, Licht auf das Zusammenspiel von Ausstellungskonzepten, Inszenierungen und Interaktionen im Museum zu werfen. Fragen nach Machtverhältnissen stellen den roten Faden dar: Wie hat der Trend zu Erlebnisorientierung die Teilhabe von Publika verändert? Welche Scharnierfunktion erfüllen die Aufsichten im Kontext von Inklusionszielen, irritierten Deutungshoheiten und Ökonomisierungsprozessen? Inwiefern reproduziert und verändert das Museum gesellschaftliche Ungleichheitsverhältnisse? Empirische Einsichten und Felderfahrungen werden dafür in wissenschaftliche Diskurse und Museumsdebatten eingeordnet.
»Der Band [bietet] interessante Denkanstöße für die sozialwissenschaftliche Erforschung von Museen, insbesondere das Kapitel über das Aufsichtspersonal ist ausgesprochen lesenswert.«
- Prof. Dr. Jörg Rössel, Soziologische Revue, 46(2) 2023
Inhalte werden geladen ...
Über Nicole Burzan
Nicole Burzan, Prof. Dr. rer. soc., ist Professorin für Soziologie an der Technischen Universität Dortmund. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Soziale Ungleichheiten, auch aus einer kultursoziologischen Perspektive (u. a. Mittelschicht, Machtverhältnisse in Museen, Mobilität in der Wissenschaft), Zeitsoziologie und Methodenverknüpfungen.
e0000000000000000000000000145362Machtverhältnisse und Interaktionen im Museumhttps://campus.de/machtverhaeltnisse-und-interaktionen-im-museum/CAM44838https://www.campus.de/media/ab/57/f1/1748314046/9783593448381.jpeg?ts=1776151633InStock42.99EURCAM44838e0000000000000000000000000145362E-Book/pdfUngleichheit, Museum, Bildungsbürger, Kultur, Erlebnisorientierung, Soziale Schicht, Habitus, Museumsaufsichten, Privileg, Macht, InklusionE-Book1. Auflage, 2022978-3-593-44838-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000133041","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueMuseum, Kultur, Macht, Erlebnisorientierung, Ungleichheit, Museumsaufsichten, Inklusion, Bildungsbürger, Soziale Schicht, Privileg, Habituse0000000000000000000000000145362Machtverhältnisse und Interaktionen im Museum42.9942.99https://campus.de/machtverhaeltnisse-und-interaktionen-im-museum/CAM44838https://www.campus.de/media/ab/57/f1/1748314046/9783593448381.jpeg?ts=1776151633InStockCAM44838e0000000000000000000000000145362E-Book/pdfUngleichheit, Museum, Bildungsbürger, Kultur, Erlebnisorientierung, Soziale Schicht, Habitus, Museumsaufsichten, Privileg, Macht, InklusionE-Book1. Auflage, 2022978-3-593-44838-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000133041","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueMuseum, Kultur, Macht, Erlebnisorientierung, Ungleichheit, Museumsaufsichten, Inklusion, Bildungsbürger, Soziale Schicht, Privileg, Habitus/Startseite/Startseite/Wissenschaft/Startseite/Wissenschaft/Soziologie/wissenschaft/wissenschaft/soziologiee0000000000000000000000000000296e0000000000000000000000000000302e0000000000000000000000000000362e0000000000000000000000000118172e0000000000000000000000000000296e0000000000000000000000000118172e0000000000000000000000000000302CampusAlte Meister, Instant-Nudelsuppen, virtuelle Umgebungen, aber auch umstrittene Bronzen – Objekte und Inszenierungen in Museen sind vielgestaltig. Diese Pluralität wird in diesem Band aus soziologischer Perspektive betrachtet. Ziel ist, Licht auf das Zusammenspiel von Ausstellungskonzepten, Inszenierungen und Interaktionen im Museum zu werfen. Fragen nach Machtverhältnissen stellen den roten Faden dar: Wie hat der Trend zu Erlebnisorientierung die Teilhabe von Publika verändert? Welche Scharnierfunktion erfüllen die Aufsichten im Kontext von Inklusionszielen, irritierten Deutungshoheiten und Ökonomisierungsprozessen? Inwiefern reproduziert und verändert das Museum gesellschaftliche Ungleichheitsverhältnisse? Empirische Einsichten und Felderfahrungen werden dafür in wissenschaftliche Diskurse und Museumsdebatten eingeordnet.42.99
