Die 16 Strategien werden anhand von typischen Schulsituationen beschrieben. Sie können sie mit einem minimalen Aufwand erlernen und mit maximalem Erfolg anwenden und sich somit Erleichterung im Schulalltag verschaffen.
Nicht nur in der Schule sind die Strategien hilfreich, sie lassen sich darüber hinaus leicht auf andere Situationen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen übertragen.
Beispiele:
• Sprechen Sie über Fehler, Schwächen oder Schwierigkeiten eher in der Vergangenheitsform
• Formulieren Sie Instruktionen positiv
• Machen Sie aus Vorwürfen Wünsche
6. Auflage, 2019
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 132 Seiten Verlag: Beltz
»Ein toller Leitfaden für jeden, der an seiner (Lehrer-)Persönlichkeit arbeiten möchte.«
- Praxissemester 1/2017
»Minimale Interventionen mit maximaler Wirkung sind Manfred Priors Spezialgebiet.«
- Psychologie Heute
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Über Manfred Prior
Dr. Manfred Prior ist einer der renommiertesten Hypnose-Ausbilder im deutschsprachigen Raum und vermittelt seit über 35 Jahren Psychotherapeuten, Ärzten und Beratern Techniken effektiver Kommunikation. In seinem Eigenverlag Therapie-Film produziert und vertreibt er hochwertige Seminardokumentationen (u.a. zu den MiniMax-Interventionen) und macht exemplarische Beratungs- und Therapie-Sitzungen für Lehrzwecke zugänglich. Homepages: www.manfred-prior.de und www.therapie-film.de
e0000000000000000000000000246888MiniMax für Lehrerhttps://campus.de/minimax-fuer-lehrer/BEL63148https://www.campus.de/media/4b/bf/f4/1747102257/9783407631480.jpeg?ts=1776491634InStock14.99EURBEL63148e0000000000000000000000000246888E-Book/pdfUnterrichtshilfen, Kommunikation, Kommunikationshilfe, Kommunikationsstrategie, Unterrichtsmethode, Lehrer, LehrerhandbuchBeltzE-Book6. Auflage, 2019Beltz978-3-407-63148-0{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000193962","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLehrerhandbuch, Lehrer, Kommunikation, Kommunikationshilfe, Kommunikationsstrategie, Unterrichtshilfen, Unterrichtsmethodee0000000000000000000000000246888MiniMax für Lehrer14.9914.99https://campus.de/minimax-fuer-lehrer/BEL63148https://www.campus.de/media/4b/bf/f4/1747102257/9783407631480.jpeg?ts=1776491634InStockBEL63148e0000000000000000000000000246888E-Book/pdfUnterrichtshilfen, Kommunikation, Kommunikationshilfe, Kommunikationsstrategie, Unterrichtsmethode, Lehrer, LehrerhandbuchBeltzE-Book6. Auflage, 2019Beltz978-3-407-63148-0{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000193962","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLehrerhandbuch, Lehrer, Kommunikation, Kommunikationshilfe, Kommunikationsstrategie, Unterrichtshilfen, Unterrichtsmethode/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Pädagogike0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000145e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDie 16 Strategien werden anhand von typischen Schulsituationen beschrieben. Sie können sie mit einem minimalen Aufwand erlernen und mit maximalem Erfolg anwenden und sich somit Erleichterung im Schulalltag verschaffen.
Nicht nur in der Schule sind die Strategien hilfreich, sie lassen sich darüber hinaus leicht auf andere Situationen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen übertragen.
Beispiele:
• Sprechen Sie über Fehler, Schwächen oder Schwierigkeiten eher in der Vergangenheitsform
• Formulieren Sie Instruktionen positiv
• Machen Sie aus Vorwürfen Wünsche14.99
