Mentoring kann für die Professionalisierung von Schule und Unterricht eine große Hilfe sein. Dieses Heft zeigt, welche Settings und Methoden ein erfolgreiches Mentoring unterstützen – ob in der Lehrkräfteausbildung, bei der Begleitung von Quereinsteigern oder in Peer-to-Peer-Formaten mit Schülerinnen und Schülern. Auch erfahrene Lehrkräfte können von Mentoring profitieren, etwa bei Fragen zu Stressbewältigung, Antidiskriminierung, Elternarbeit oder bei der Entwicklung schulischer Konzepte.
Außerdem:
– Standpunkt: Klassenfahrten stärken das soziale Miteinander. Wie lassen sie sich nachhaltig planen?
– Beitrag: Wie können Lehrkräfte ihre Kompetenzen im Umgang mit Heterogenität verbessern?
– Serie »Systemische Pädagogik«: Wie sieht eine systemisch-lösungsorientierte Kommunikation in der Schule aus?
– Rezensionen: Wie lernt es sich in der freien Natur? Ein Überblick über die aktuelle Forschungsliteratur.
1. Auflage, 2023
Bindeart: Zeitschrift Format: 212 x 298 x 4 mm Gewicht: 204 g Umfang: 64 Seiten Verlag: Beltz
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Außerdem:
– Standpunkt: Klassenfahrten stärken das soziale Miteinander. Wie lassen sie sich nachhaltig planen?
– Beitrag: Wie können Lehrkräfte ihre Kompetenzen im Umgang mit Heterogenität verbessern?
– Serie »Systemische Pädagogik«: Wie sieht eine systemisch-lösungsorientierte Kommunikation in der Schule aus?
– Rezensionen: Wie lernt es sich in der freien Natur? Ein Überblick über die aktuelle Forschungsliteratur.12.9
