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Nico Leonhardt

Reflexion Partizipativer Lehre im Kontext inklusiver Hochschulentwicklung

Macht- und ableismuskritische Perspektiven

Nico Leonhardt

Reflexion Partizipativer Lehre im Kontext inklusiver Hochschulentwicklung

Macht- und ableismuskritische Perspektiven

32,00 €

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Buch, broschiert 32,00 €

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Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-9056-7
Erscheinungsdatum:	17.07.2025
Umfang:	94 Seiten
Lieferzeitraum:	3 - 5 Werktage

Im deutschsprachigen Raum lassen sich (wenn auch zunächst zögerliche) inklusionsorientierte Weiterentwicklungen an Hochschulen feststellen. Diese zielen vordergründig auf eine Diversifizierung von Studierenden ab und sind meist an Offenlegungen von beispielsweise Beeinträchtigungen gekoppelt. Eine Strömung, die sich verstärkt auf eine Pluralisierung von Lehrendenperspektiven konzentriert, lässt sich in zunehmenden Projekten im Kontext von sogenannter Partizipativer Lehre erkennen. Diese sind mit dem Ziel verbunden, insbesondere dem bisher weitgehend ›vergessenen‹ Personenkreis von Menschen mit Lernschwierigkeiten Zugangsmöglichkeiten zur Wissensvermittlung an Hochschulen zu ermöglichen. Eine Zunahme solcher Projekte ist jedoch bisher nicht mit einer umfassenden (macht-)kritischen Reflexion verbunden. So widmet sich diese Dissertation diesem Desiderat.

Details

1. Auflage, 2025

Bindeart: Buch, broschiert
Format: 152 x 230 x 7 mm
Gewicht: 173 g
Umfang: 94 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Inklusion | Hochschule | Hochschulentwicklung | Menschenrechte | Behinderung | Ableismus | Macht | Bildung | Erziehungswissenschaft | Machtkritik | Ableismuskritik

Leseprobe (1)

9783779990567_shortened.pdf

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Über Nico Leonhardt

Nico Leonhardt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Förderpädagogik in Leipzig. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Inklusive Schulentwicklung und Sozialraumorientierung, Inklusionssensible Hochschulentwicklung, Leichte Sprache, Partizipative Forschung & Lehre, Qualifizierung von Seiteneinsteiger:innen im Lehramt.

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