Probleme mit der Emotionsregulation spielen bei nahezu allen kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern eine maßgebliche Rolle. Aufgrund der Schwierigkeiten gelingt es Kindern und Jugendlichen nicht, ihre Gefühle angemessen wahrzunehmen und einzuordnen, gelingt es häufig nicht, ihre Entwicklungsaufgaben zufriedenstellend zu bewältigen. Das Auftreten aversiver Emotionen und der Einsatz unpassender Emotionsregulationsstrategien kann zu einem erheblichen Leidensdruck bei den Betroffenen und ihrem sozialen Umfeld führen. Eine altersgerechte Emotionsregulationsfähigkeit stellt daher für die psychische Gesundheit und das allgemeine Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen einen überaus bedeutsamen Entwicklungsbereich dar.
In diesem Therapie-Tools-Band werden umfangreiche Materialien zur Behandlung von Emotionsregulationsschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen zur Verfügung gestellt. Damit werden Therapeut:innen in der Arbeit mit betroffenen Kindern und Jugendlichen und ihren Bezugspersonen unterstützt.
2., neu ausgestattete Auflage, 2025
Bindeart: Buch, broschiert Format: 212 x 298 x 22 mm Gewicht: 1068 g Umfang: 365 Seiten Verlag: Beltz
»Ein ausgesprochen empfehlenswertes Manual zur Förderung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen ab dem späten Grundschulalter, insbesondere für den Bereich der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie.«
Dr. phil. Dörte Grasmann, Dipl. Reha.-Päd., ist als approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in eigener Privatpraxis in Frankfurt am Main sowie als Dozentin, Supervisorin und Selbsterfahrungsleiterin tätig.
Dr. phil. Felix Euler, Dipl.-Psych., ist klinischer Psychologe und Forschungsgruppenleiter am Zentrum für Kinder- und Jugendforensik der Psychiatrischen Universitätsklinik Zürich.
e0000000000000000000000000148015Therapie-Tools Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichenhttps://campus.de/therapie-tools-emotionsregulation-bei-kindern-und-jugendlichen/BEL129305https://www.campus.de/media/8e/c6/18/1747047496/9783621293051.jpeg?ts=1776581738InStock46EURBEL129305e0000000000000000000000000148015Buch, broschiertKinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Emotionsregulation, Kinderverhaltenstherapie, Therapiematerial, Emotion, Therapietools, GefühlBeltz Therapie-ToolsBeltzBuch2., neu ausgestattete Auflage, 2025Beltz978-3-621-29305-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000148015","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueEmotionsregulation, Therapietools, Emotion, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Kinderverhaltenstherapie, Therapiematerial, Gefühle0000000000000000000000000148015Therapie-Tools Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen4646https://campus.de/therapie-tools-emotionsregulation-bei-kindern-und-jugendlichen/BEL129305https://www.campus.de/media/8e/c6/18/1747047496/9783621293051.jpeg?ts=1776581738InStockBEL129305e0000000000000000000000000148015Buch, broschiertKinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Emotionsregulation, Kinderverhaltenstherapie, Therapiematerial, Emotion, Therapietools, GefühlBeltz Therapie-ToolsBeltzBuch2., neu ausgestattete Auflage, 2025Beltz978-3-621-29305-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000148015","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueEmotionsregulation, Therapietools, Emotion, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Kinderverhaltenstherapie, Therapiematerial, Gefühl/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Psychotherapie & Psychologiee0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000146e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzProbleme mit der Emotionsregulation spielen bei nahezu allen kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern eine maßgebliche Rolle. Aufgrund der Schwierigkeiten gelingt es Kindern und Jugendlichen nicht, ihre Gefühle angemessen wahrzunehmen und einzuordnen, gelingt es häufig nicht, ihre Entwicklungsaufgaben zufriedenstellend zu bewältigen. Das Auftreten aversiver Emotionen und der Einsatz unpassender Emotionsregulationsstrategien kann zu einem erheblichen Leidensdruck bei den Betroffenen und ihrem sozialen Umfeld führen. Eine altersgerechte Emotionsregulationsfähigkeit stellt daher für die psychische Gesundheit und das allgemeine Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen einen überaus bedeutsamen Entwicklungsbereich dar.
In diesem Therapie-Tools-Band werden umfangreiche Materialien zur Behandlung von Emotionsregulationsschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen zur Verfügung gestellt. Damit werden Therapeut:innen in der Arbeit mit betroffenen Kindern und Jugendlichen und ihren Bezugspersonen unterstützt.46
