Die Beiträge des Bandes untersuchen mit unterschiedlichen Zugängen und in verschiedenen Praxisbereichen zwei zentrale Haltungen und Perspektiven. Dabei zielt Verstehen auf sozial- und geisteswissenschaftliche Analysen, mit denen wichtige gesellschaftliche Tendenzen erfasst, in ihrer Dynamik erschlossen und in ihren Kontexten reflektiert werden. Verantwortung greift Kritik- und Veränderungspotentiale auf und thematisiert Handlungsstrategien.
Der Fokus der Publikation konzentriert sich dabei auf Organisationen – vor allem des Non-Profit-Bereiches – und Bildungsprozesse.
1. Auflage, 2024
Bindeart: Buch, broschiert Format: 152 x 231 x 22 mm Gewicht: 584 g Umfang: 358 Seiten Verlag: Beltz Juventa
»Ein Band, der zum Nachdenken anregt und dabei das eigene sozialpädagogische Denken und Handeln aus unterschiedlichen Perspektiven reflektieren lässt, um, wie Marlies W. Fröbe mit ihrem tiefenpsychologisch und psychoanalytisch geschulten Blick (S. 16) immer wieder aufgezeigt hat, ›Verborgene und unbewusste Dynamiken in Organisationen‹ (Fröbe 2023) zu erkennen und zu verstehen.«
e0000000000000000000000000158773Verstehen und Verantwortung in Organisationen und Bildungsprozessenhttps://campus.de/verstehen-und-verantwortung-in-organisationen-und-bildungsprozessen/BEL448100https://www.campus.de/media/63/57/08/1747047793/9783779981008.jpeg?ts=1775803222InStock48EURBEL448100e0000000000000000000000000158773Buch, broschiertPädagogik, Bildungsprozess, Ethik, Veränderung, Haltung, Erziehungswissenschaft, VerantwortungBeltz JuventaBuch1. Auflage, 2024Beltz Juventa978-3-7799-8100-8{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000158773","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueHaltung, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Ethik, Veränderung, Bildungsprozess, Verantwortunge0000000000000000000000000158773Verstehen und Verantwortung in Organisationen und Bildungsprozessen4848https://campus.de/verstehen-und-verantwortung-in-organisationen-und-bildungsprozessen/BEL448100https://www.campus.de/media/63/57/08/1747047793/9783779981008.jpeg?ts=1775803222InStockBEL448100e0000000000000000000000000158773Buch, broschiertPädagogik, Bildungsprozess, Ethik, Veränderung, Haltung, Erziehungswissenschaft, VerantwortungBeltz JuventaBuch1. Auflage, 2024Beltz Juventa978-3-7799-8100-8{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000158773","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueHaltung, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Ethik, Veränderung, Bildungsprozess, Verantwortung/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDie Beiträge des Bandes untersuchen mit unterschiedlichen Zugängen und in verschiedenen Praxisbereichen zwei zentrale Haltungen und Perspektiven. Dabei zielt Verstehen auf sozial- und geisteswissenschaftliche Analysen, mit denen wichtige gesellschaftliche Tendenzen erfasst, in ihrer Dynamik erschlossen und in ihren Kontexten reflektiert werden. Verantwortung greift Kritik- und Veränderungspotentiale auf und thematisiert Handlungsstrategien.
Der Fokus der Publikation konzentriert sich dabei auf Organisationen – vor allem des Non-Profit-Bereiches – und Bildungsprozesse.48
