Entwicklung und Überprüfung eines Lerntransferfördermodells mit dem Einsatz von Memory Boostern in der betrieblichen Weiterbildung in der Wirtschaftsprüfung
Entwicklung und Überprüfung eines Lerntransferfördermodells mit dem Einsatz von Memory Boostern in der betrieblichen Weiterbildung in der Wirtschaftsprüfung
Dieses Buch präsentiert ein effektives Lerntransferfördermodell, das sich wirkungsvoll im Lernerfolg und Lerntransfer zeigt und damit für die Effektivität betrieblicher Weiterbildungen förderlich ist.
Die Ergebnisse betonen die zentrale Bedeutung regelmäßiger Wiederholungen durch Memory Booster, um das Vergessen zu überwinden und die Behaltens- und Transferleistungen nach Weiterbildungen zu optimieren.
Basierend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen liefert dieses Werk wertvolle Impulse für die betriebliche Weiterbildungspraxis und dient als unverzichtbarer Leitfaden für alle, die Weiterbildung gestalten und umsetzen.
1. Auflage, 2025
Bindeart: Buch, broschiert Format: 153 x 231 x 16 mm Gewicht: 418 g Umfang: 255 Seiten Verlag: Beltz Juventa
Als Lernexpertin berät Dr. Katharina Vögl-Duschek Organisationen zu Fragen des wirksamen Lernens und der nachhaltigen Wissensvermittlung. Sie studierte Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der Wirtschaftsuniversität Wien und promovierte in Wirtschaftspädagogik. In ihrer Dissertation untersuchte sie die Mechanismen des Lernens und Vergessens und entwickelte ein Konzept zur Steigerung der Wirksamkeit von organisationalen Lerninitiativen. Als Dozentin und Referentin hält sie regelmäßig Vorträge und Workshops zu aktuellen Themen des Corporate Learning. Sie lebt in Hamburg und Wien.
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Die Ergebnisse betonen die zentrale Bedeutung regelmäßiger Wiederholungen durch Memory Booster, um das Vergessen zu überwinden und die Behaltens- und Transferleistungen nach Weiterbildungen zu optimieren.
Basierend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen liefert dieses Werk wertvolle Impulse für die betriebliche Weiterbildungspraxis und dient als unverzichtbarer Leitfaden für alle, die Weiterbildung gestalten und umsetzen.48
